好高兴~~先占位子，明天写！
hoho，任务完成得漂亮~~~
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昨天上午整日志、整Linux环境，下午2点开始Coding一个小试验模型–其实就是抄袭例子 =.=|||
下午四点多的时候，突然觉得Notepad++不支持LSS格式的高亮显示很不爽，google了下，貌似可以DIY，于是折腾到六点，基本把high-lighting搞定了，不过不是十分完美。据师兄说，Emacs可以很好地定制高亮显示，真是这样的话，我还真愿意迁移到linux下面去干事 😉
晚上接着coding，花了好多时间把代码调通了，随后摸索着实现了可视化界面的数据显示，真赞！
然后对照着调试的输出信息再回去理解IA_64 Simulator的工作方式，发现一些bt的东西。同时还发现，很多组件都是不占用timecycle的，只有delay等少数几个组件才有这般占用cycle能力—对么？今天继续探索~
总之，很爽，在coding中感到一些概念真真切切地存在~~~~~
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看了一段Mac Air的视频，艳羡ing~~~·~~~
由于转了白云的出站，老天果然口水了-_-|| 好好的天竟然下起了阵雨。
毕设从迷茫期进入第二个阶段–相持。已经知道自己要做什么了，也知道手头上可以利用的工具有哪些，剩下的就是需要去熟练使用这些工具来完成自己的目标。
安腾（Itanium）是个相当复杂的处理器架构，显然我不可能一步就将其实现，特别是在我对LSE还十分不熟悉的情况下。所以我计划分四步走：
时间安排上，S1大约要2周，在这两周内同时还要渗入S2中的任务–重读《安腾II处理器参考手册》（Intel Itanium 2 Processor Reference Manual ）S2两周，S3一周，S4一周。合起来一个半月，也就是说必须在4月底完工。这个时间实在太紧张了！估计S1可能比预计短，S2比预计长，总体却不可能比一个半月短了。项目答辩貌似是在六月初，五月份的时间却是用来写论文的，好吧好吧，三月、四月，豁出去了，虽不能至，吾勉为之！
今天干了些啥呢？粗看了一通TomansoluDLX的源码，分析了IA64 Simulator的源码，企图打通建立安腾模拟器的思路。
对LSE中自带的IA64 Simulator导师的理解应该也还不是十分清晰。通过分析它提供给LSE的接口来看，它只提供了几个粗略步骤，而没有提供Detailed Step Interface。我们到底需要那些Detailed Step Interface不呢？这个我还不完全确定，脑袋有点浆糊…如果仅仅用接口提供的那几个就可以搞定，那就绝妙了…可能么？我不住地怀疑ing怀疑……
————其他———–
（1）
今天收到2个坏消息，Buou同学考研挂掉了，冯德旭兄弟考Tsinghua也挂掉了，都是跨专业。
黄高那帮常有来往的兄弟姐妹中基本都保研了，Buou玩的太多保不了这个倒是在意料之中，啥事都是有个因果的。但是我对她考研还是比较有信心的，不想，也挂了，sigh……
Anyway，小样最大的资本是年轻，比我这等叔字辈的能折腾。只是希望好好反省下自己在大学走过的路，如果能吸取些教训，也未尝不是好事。然后，我最不爽那中不断给自己找退路且不断后退的人，下一步打算干啥？希望这次好好做，认准了就努力做下去，迷迷糊糊地做事，你就等着后悔吧！
（2）
麦麦告诉我，黄山涨价了……
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/ / / / 我慢慢的体会着，/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
/ / / / 秋天里的雨。/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
/ / / / 是否还记得跟你说的话：/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
/ / / / / “你那里下雨了吗？”/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
/ / / / / “是呀，正在下着呢。”/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
/ / / / / “那是老天爷对你流口水呀。”/ / / / / / / / / / / / / / / / / /
/ / / / / “是么，呵呵。”/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
/ / / / 现在雨又下了起来。/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
/ / / / 而我，/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
/ / / / 开始期待与你碰面的那一刻。/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
/ / / / 那雨中的浪漫情怀../ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
/ / / / 等你再来。/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
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/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /Asciiboy design/ / / / / / /
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I’ve been living with a shadow overhead Oh oh oh |
从今天起的每一天，除了刷牙洗脸吃饭，还要开始记录这最后的大学生活了。
昨天因为找一些东西，把去年暑假写下的实习日志又翻看了一遍，觉得那种每天能够写下些什么，每天都能收获些什么的日子的确很好。在一个新环境里面，我们的思想变得敏感，与此对比，在一个熟悉的环境里，思想更容易落入麻木的境地。因为敏感，我们细细观察、处处留心，笔下也就能记录些东西；因为麻木，我们觉得生活只不过是日复一日的重复，如此这般，又有什么好说呢？
很久以前我就发现一个视角，从那个视角来审视我们熟悉的校园小路时，眼前的一切都变得不同起来。这是怎样的一个视角呢？你有没有发现，步行时我们更习惯将目光搁放在十米之内。这时候，那些树木、道路、建筑都看上去那么粗糙那么平淡。如果你有兴趣，不妨把目光放远，像电影中拍摄大场面的镜头那样，顺着那条路拉远再拉远，当你看着路的尽头的时候，你是否发现了一种神奇？是否发现了一种熟悉中的清新？这是一种化腐朽为神奇的视角！
这个视角给了我很大的启示，它告诉了我平淡背后肯定有某种东西，某种可以让我们觉得生活并不是我们想象中那么平淡的东西。它们就像精灵一样跟随着我们。忙碌的人看不到，肤浅的人看不到，悲观的人看不到，一切被过于强烈的情感所控制的人也都看不到。放下心灵的负担，用一种平和的心去生活，用一种纯净的心去爱，用一种乐观的心去工作，如果你我能做到，我猜想那些精灵们一定愿意跟我们聊天:)
我要开始去寻找我那些遗失了很久的精灵了。生活在继续，天天有不同，让我们用心和用爱，去点亮生命中每一个瞬间~~~
继去年Czh脱离单身以来，今日欣闻又一位兄弟脱离单身队伍了！热烈祝贺ing~~~~~
看了两人的pic，笑的好温暖诶~~果然是“江南三月好风光啊”，哇咔咔~~
对这位gg俺是相当的有信心滴~祝福俩人幸幸福福的~
kernel、essential、base、whatever！
struggle、efforts、hold on、whatever！
小白家教的小mm小雨遇上了一个超级bt的作业：阅读《小石潭记》，然后写出一副与之相关的对联。
唉，现在的小朋友真可怜！在家被折腾，在学校还被老师折腾，还对联……（不过，也许教育真的抬头了？从小孩子起就开始培养国学修为？那倒是个好事！）
小雨的任务被pass到小白身上，小白再继续pass，这个社会！不能让罪恶继续（其实我可以把它pass给我爸，不过担心他一时找不到古文观止放哪了…），我勇敢地担当了。经过三十多分钟的仔细阅读原文，产品如下：
版本一，劝言：
小石潭中难容君凄神寒骨
白云边上可随心释意怡情
横批:何必劳心
版本二，历史篇
仕宦场图民富长安革新长遗恨
游小谭寄君意永州八记永留名
横批：______ （看贴的那谁谁谁，路过就请露一手吧~）
注2：长安革新指代的是唐代历史中的永贞革新。
注3：永州八记是柳宗元被贬至永州后写出的八篇优美的山水游记。
关于这一副对联，给她来了点通俗版的解释：
有个当官的叔叔，本来想让老百姓过上好日子，就努力为百姓做好事，结果被其他的坏叔叔打击了，让他丢了大官的帽子。叔叔丢了官很郁闷，就到处玩，写下了非常好的八篇游记，人称《永州八记》。《小石潭记》就是这八篇文章中的一篇。
一千多年过去了，我们没有记住这个叔叔是当官的，但是我们却记住了这个叔叔的八篇文章。叔叔的文章成了后世人宝贵的精神财富。所以说啊，有意栽花画不发，无心插柳柳成荫，我们不要过于计较一时的得失，要时刻去继续我们的生活，这样我们的人生才是有意义的，才是快乐的。何记身后名，自有人评说！
ps：唉，这个思想太不够上纲上线了，应该指导小朋友们积极进取，造福百姓嘛~怎能个人主义泛滥呢？嗯，我很虚伪，我们这一代很虚伪……
修改版：
版本三,来个通俗的~：
小石潭真好看
柳司马也来玩
横批：免费游览
此时，小雨说，老狮说，要写风景的……好吧，我们来写景，还得情景交融！于是：
版本四，情景交融篇：
隔潭望溪虽不能至
戏水浮光心向往之
横批：情之所系（by 小白）
同时为了小朋友理解得了，还配了点解释：这个对联很确切地表达了作者此时的心情。“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。”暗喻作者觉得前途渺茫；“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。”表达了作者希望从自然中得到解脱的心情，但是，对联中说的很明确：“心向往之”，也就是想想罢了，依然不得解脱。所以到最后又说“以其境过清，不可久居，乃记之而去。”
哈哈，娱乐至此~ 我怎么就这么喜欢玩文字游戏呢？“您显然已经上劲了…”，呼呼，的确……
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附：
《小石潭记》（柳宗元）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
作者简介：
柳宗元是唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。字子厚，河东解（今山西运城解州镇）人，世称柳河东。柳宗元出身官宦家庭，少有才名，早有大志。但其早年为考进士，文以辞采华丽为工。
柳宗元重视文章的内容，主张文以明道，认为“道”应于国于民有利，切实可行。他注重文学的社会功能，强调文须有益于世。柳宗元一生留下600多篇诗文作品。
写作背景：
柳宗元于唐顺宗永贞元年（公元805年）因拥护王叔文的改革，被贬为永州司马，王叔文被害。政治上的失意，使他寄情于山水，并通过对景物的具体描写，抒发自己的不幸遭遇，成为后世写作山水游记的楷模。 此间共写了8篇知名的山水游记，后称《永州八记》。在第一篇《始得西山宴游记》中作者这样记述当时的心情：“自余为僇人，居是州，恒惴栗。”
附文引自百度百科柳宗元
小白 说(12:01:09):
以色列是不是很有钱？为什么放在以色列捏
raywill 说(12:01:51):
以色列的技术力量、军事力量是世界上首屈一指的，可别小看了那小家活。
raywill 说(12:02:15):
“首屈一指”这个成语是不是用的不太恰当啊？
小白 说(12:02):
嘿嘿…
小白 说(12:02):
那要看你屈哪个指头了…
再谈研究生的学习与研究
斑竹鼓励我“能详细一点就更加好了！”在此，我就本人攻读硕士、博士期间的想法及答辩感受再次尽量详细一点与诸位交流，请批评指正或讨论！
我个人觉得，研究生期间为人、为学确实要注意方式方法。
1、作为低年级研究生，你的师兄师姐（尤其是马上毕业，即将离开课题组的师兄师姐）是你不容错过的资源！无论他们的工作做得是不是特别出色，最好真诚地与他们交流、沟通，向他们请教，将他们掌握或领悟到的核心技术和关键步骤学到手，这非常重要！一般来说，由于毕业有诸如发表文章等硬性要求，实验室内部也存在隐形竞争，有的师兄师姐不大可能在平时将所掌握的东西（尤其是自己花很大精力摸索总结的东西）全部告诉你，也不可能毫无保留地向老板汇报，而这些恰好是你需要的。也许他们教你，只需一句话，指点一个实验步骤，但对你来说可以节约几个月的摸索时间。放下你的架子，不要以为你师兄师姐掌握的东西你很早就完全学会了，很可能他们留了一手！但实事求是的讲，师兄师姐本身没有教你的义务，他不是你的导师！如何学到手，看你的表现了！记住：这可能节省你大量的时间和精力。
2、对于研究来说，文献是你的生命之一！注意多看文献，多看高档次杂志的最新文献；即使你的学校或研究所没有某种资源，你也可以通过网络交流，文献传递等来获取你要的资料。文献是用来看（学习）的，不是用来收藏或向他人炫耀的，不要仅仅成为文献收藏家。而且要学会看文献，只有少数文献才需要精读或反复读，反复领会。
3、一口吃不成大胖子！将你要解决的难题分步骤逐渐解决。虽然全局很重要，但你可以将一个大问题分成多个小问题，各个击破。不要急于三下两下就解决而弄得自己焦躁不安，这无助于问题的解决，否则，研究生就不必几年才能毕业了。
4、每个人考虑问题的角度不同，留意同领域人员的意见（虽然他们的意见未必正确），他们（包括导师）“不经意”的一句话，综合你的思考，很可能对你解决问题很有帮助！留意你的导师对课题组其他成员的指导（包括“训斥”），在你的工作中加以利用或避免。
5、对于有一定基础（高年级）的研究生来说，文献在你看来不可能十全十美，带着审视的眼光去读文献，从中寻找你的方向和突破口，你可能做出比你说看文献更好的东西。
6、向你感兴趣的文献作者请教，或与他们交流！你注意到他们的成果本身就是对他们的尊重，不要担心自己是小字辈别人不理你。我曾给国外一大师级人物发电子邮件索要一篇较早的论文，他告诉我他也没有电子版，可以寄给我纸板论文，让我告诉他地址，最后真的很快就将论文寄给我了。
7、研究生第一年上课，第三年找工作、写毕业论文、答辩，很快就过去了，因此，做事一定要有计划，头脑要清楚，要主动！确定导师以后就该主动多与导师联系，多与课题组的师兄师姐联系，早着手准备，哪怕随便在网上浏览相关领域的新闻也好。不要总是等导师催你做什么，你才做什么，尤其是博士研究生！
8、当你很忙时，静下来想一想，究竟你是忙，还是“茫”或“盲”！无论如何，都要留时间思考和总结，投入很重要，但不要一味的埋头做实验！
9、做完实验，尽早处理结果，这对你后续实验设计非常重要！很多东西不是你想象的结果，要分析，调整实验方案，不要等到毕业再来处理，到时候有问题已经来不及了。
10、若有可能，在研究生期间尽早投一篇文章给好一点的杂志，即使不能发表，也会很有收获，因为好杂志往往会请相关领域的专家为你评审，会给出很详细的评审意见，这对你来说，是非常重要的指导！
11、当你的工作做得比较扎实以后，答辩就只是你展示的舞台了。因为所有在场的人中，你才是对论文中的工作最熟悉的“专家”。剩下的就是做好ppt了。
12、每个人都有一本难念的经！不要抱怨！无论遇到什么问题，导师、课题组成员、经费……正确处理，努力工作，与人为善，开心生活！
也谈研究生的学习与研究
我刚刚博士论文答辩不久，盲审专家和答辩委员会的评委们全都给出了“优秀”的成绩。在读期间SCI源刊上第一作者文章IF总和约20。自我认为仍需十分努力的学习他人经验，提高自己。在这里，作为即将毕业的研究生，谈谈个人体会：
1、高年级研究生（师兄师姐）是你的资源，看你如何挖！最好在他们离开前学到尽量多的核心技术，以及他们在相关领域的经验。师兄师姐本身没有义务教你，看你的表现了！这可能节省你大量的时间和经历。
2、注意多看文献，多看高档次杂志的最新文献；且要学会看文献！
3、将一个核心问题或较难的问题分部逐渐解决，不要急于三下两下就解决而弄得自己焦躁不安，这无助于问题的解决；
4、留意同行（包括导师）“不经意”的谈话，很可能对你有很好的启发！
5、从文献中寻找你的方向和突破口；
6、与你感兴趣的文献作者交流，向他们请教！不要担心别人不理你，其实这是对他们的尊重！
7、做事要有计划，头脑要清楚，要主动！
8、当你很忙时，静下来想一想，究竟你是忙，还是“茫”或“盲”！